“观石读史”的对象是(  )。 石刻和碑刻- 碑刻和石刻的基本属性为(  )。 民间文献 目前全国仅存的元祐党籍碑保存在何处? 广西壮族自治区桂林市- 碑刻和石刻的基本解读方式包括( )。 文本解读    非文本解读 当前为什么要加强观石读史? 历史教育创新的需要#改变学习方式的需要#提升文化竞争力的需要#传承民族优秀传统的需要- 第二章单元测试 题目 本门课程完整答案:点击这里,查看 观石读史智慧树答案 z3192 相关试题 一般认为,中国石刻历史起源于(    ) 史前时期- 北宋建筑学家李诫的经典之作的书名是(    ) 营造法式- 我国东汉晚期一座著名的家族祠堂——武梁祠坐落于今天哪个市内(   ) 济宁- 现存最早的汉代石阙是西汉居摄年间的(    ) 《李业阙》- 当下加强石刻保护的方法包括哪几种(    ) 加强立法保护#科学保护修复技术#数据化保护方法#- 秦始皇巡游留下的刻石有(   ) 泰山石刻#琅邪石刻#峄山石刻#会稽石刻- 第三张单元测试 题目 文本中也存在许多非文本因素,对吗? 对- 非文本解读比文本解读相对容易,因为不受文字的限制,这观点是否? 错- 寓意“喜上眉梢”的石刻,通常出现在下列哪些地方? 戏台#祠堂#- 寓意“连中三元”的石刻,通常出现在下列哪些地方? 学堂#庙宇- 碑刻非文本解读的技巧主要有: 根据周围的环境进行解读#结合民俗风情进行解读#根据时代特征进行解读#综合各种材料进行解读-

襄具坑蛙侨姐耍采嫡拼散恰函

“观石读史”的对象是(  )。 石刻和碑刻- 碑刻和石刻的基本属性为(  )。 民间文献 目前全国仅存的元祐党籍碑保存在何处? 广西壮族自治区桂林市- 碑刻和石刻的基本解读方式包括( )。 文本解读    非文本解读 当前为什么要加强观石读史? 历史教育创新的需要#改变学习方式的需要#提升文化竞争力的需要#传承民族优秀传统的需要-

第二章单元测试

题目

本门课程完整答案:点击这里,查看 观石读史智慧树答案 z3192

相关试题

一般认为,中国石刻历史起源于(    ) 史前时期-
北宋建筑学家李诫的经典之作的书名是(    ) 营造法式-
我国东汉晚期一座著名的家族祠堂——武梁祠坐落于今天哪个市内(   ) 济宁-
现存最早的汉代石阙是西汉居摄年间的(    ) 《李业阙》-
当下加强石刻保护的方法包括哪几种(    ) 加强立法保护#科学保护修复技术#数据化保护方法#-
秦始皇巡游留下的刻石有(   ) 泰山石刻#琅邪石刻#峄山石刻#会稽石刻-

第三张单元测试

题目

文本中也存在许多非文本因素,对吗? 对-
非文本解读比文本解读相对容易,因为不受文字的限制,这观点是否? 错-
寓意“喜上眉梢”的石刻,通常出现在下列哪些地方? 戏台#祠堂#-
寓意“连中三元”的石刻,通常出现在下列哪些地方? 学堂#庙宇-
碑刻非文本解读的技巧主要有: 根据周围的环境进行解读#结合民俗风情进行解读#根据时代特征进行解读#综合各种材料进行解读-


数据来源:网课题库

蕾签补吉石伎楞购克下橙究雀