“非遗”之首——昆曲经典艺术欣赏智慧树见面课答案2024完整版（免费）

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见面课：我的曾外祖父吴梅先生

1、问题:吴梅先生之后，其子吴景略承继了他的事业，继续传承曲学。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

2、问题:吴梅先生在戏曲方面的代表著作为《宋元戏曲史》。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

3、问题:吴梅先生在北大成立20周年之际，受命创作的校歌名为《正宫锦缠道·示北雍诸生》。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

4、问题:吴梅先生是经严复先生的聘请来到北大任教的。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

5、问题:吴梅先生是以其词、曲学方面的成就而名扬于世的。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

见面课：昆剧表演艺术赏析

1、问题:中国昆剧被誉为“百戏之师”、“百戏之祖”，它的历史可以追溯到八百到千年以上。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

2、问题:中国昆剧是多艺种大综合的戏剧艺术。它最主要成分是：
选项：
A:博大精深的表演艺术
B:丰富多彩的舞台美术
C:诗情画意的剧本文学
D:典雅优美的曲牌音乐
答案: 【博大精深的表演艺术】

3、问题:昆曲是古代“中国好声音”。它的创始人是：
选项：
A:元末顾坚
B:明初高则诚
C:十六世纪“曲圣”魏良辅
答案: 【十六世纪“曲圣”魏良辅】

4、问题:“非遗”昆剧的表演艺术，包含有：
选项：
A:九宫十八调，两千多曲牌
B:唱、念、做、打，四功五法
C:生、旦、净、末、丑，江湖十二行
答案: 【唱、念、做、打，四功五法】

5、问题:正确欣赏昆剧表演艺术的最佳效果是：
选项：
A:明辨善恶真伪
B:陶冶性情，净化心灵
C:增长历史知识
D:满足视听愉悦
答案: 【陶冶性情，净化心灵】

见面课：昆曲小生之人物塑造

1、问题:以下人物均属于昆曲巾生的是（）
选项：
A:王十朋、吕蒙正
B:王十朋、潘必正
C:柳梦梅、吕蒙正
D:柳梦梅、潘必正
答案: 【柳梦梅、潘必正】

2、问题:昆曲程式化最集中的体现是（）
选项：
A:服饰
B:身段
C:行当家门
D:妆容
答案: 【行当家门】

3、问题:巾生表演中，其唱功的特色是（）
选项：
A:静
B:甜
C:雅
D:以上都是
答案: 【以上都是】

4、问题:青春版昆曲《牡丹亭》最大的意义在于（）
选项：
A:实现了演员、剧目和观众的传承
B:音乐丰富
C:现代舞美
D:青春色彩
答案: 【实现了演员、剧目和观众的传承】

5、问题:青春版《牡丹亭·惊梦》中，柳梦梅作为梦中情人，在塑造人物时最重要的是（）
选项：
A:层次感
B:沉浸入戏
C:书卷气
D:分寸感
答案: 【分寸感】

见面课：昆腔音乐与度曲

1、问题:所谓“昆曲600年”的文献依据是魏良辅的《南词引证》。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

2、问题:“昆山腔”、“昆曲”和“昆剧”，三者所指没有区别。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

3、问题:魏良辅改革昆山腔，因而被称为“曲圣”。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

4、问题:南曲和北曲在音阶方面的不同主要在于南曲是7声音阶。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

5、问题:昆曲演唱特别讲究五音四声。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

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举个例子

《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为：

1

体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。

A 促进智力发展

B 促进身体健康

C 促进适应能力

D 促进职业能力

则可以输入：体育对大学人才培养社会职能并点击图示搜索框

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方式二：

提示：如果方式一搜索不到答案，则可以使用方式二

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答案搜索技巧：

1搜索题目时，请输入连续的汉字或英文即可，尽量不要输入特殊符号。

2不要输入错别字，如将：走近大诗人错误输成走进大诗人。

3 搜索课程名称时如果搜索不到内容，则可以拆分字符搜索，如课程名称为：东北亚国际关系史可以搜索：东北亚或者关系史

4 如果搜索出来的课程有多个版本，则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。

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