A具身学习是多感知模态的，调动身体体验的不同感知维度，获得更具创造性与生成性的体验B具身学习强调学习者与学习环境中所有存在物的持续的互动与反馈，形成动态的学习过程，在具身体验过程中习得复杂的概念与知识的认识与理解C具身学习的设计不需要考虑实际的学生所处的环境D以身体体验和动觉为中心，通过真实的身体运动及其体验来学习